
गुवाहाटी । असम सरकार चार (रेतीले) क्षेत्रों सहित दूरदराज और दुर्गम क्षेत्रों में शिक्षकों की भारी कमी को दूर करने के लिए क्लस्टर आधारित शिक्षक कैडर प्रणाली शुरू करने की तैयारी में है । मंगलवार को राज्य विधानसभा में बजट सत्र के अंतिम दिन इस निर्णय की घोषणा करते हुए असम के शिक्षा मंत्री रनोज पेगू ने कहा कि इस पहल का उद्देश्य स्थानीय युवाओं को उनके संबंधित क्लस्टरों में शिक्षण पदों पर भर्ती करना है, ताकि यह सुनिश्चित हो सके कि शिक्षक इन क्षेत्रों में ही रहें । उन्होंने यह भी बताया कि इस योजना के तहत भर्ती किए गए शिक्षकों को उनके निर्धारित क्लस्टरों से बाहर स्थानांतरित नहीं किया जाएगा। पेगू ने बताया कि कई शिक्षक दूरदराज के इलाकों में पोस्टिंग का विरोध करते हैं और स्थानांतरण से बचने के लिए विभिन्न तरीकों का इस्तेमाल करते हैं। इसका मुकाबला करने के लिए, सरकार चार क्षेत्रों में स्कूल – विशिष्ट पद बनाने और उसी क्लस्टर के भीतर स्थानांतरण को प्रतिबंधित करने पर विचार कर रही है। पेगू ने कहा कि अगर कोई शिक्षक क्लस्टर छोड़ना चाहता है, तो उसे इस्तीफा देना होगा असम में 20:1 छात्र-शिक्षक अनुपात बनाए रखने के बावजूद, कुछ स्कूलों में अभी भी असमान वितरण के कारण शिक्षकों की कमी है। पेगु ने कहा कि कई शिक्षक सुगम जिलों में तैनात हैं,।जिससे दूरदराज के स्कूलों में शिक्षकों की कमी है। सरकार ने एक युक्तिकरण कार्यक्रम और एक ऑनलाइन स्थानांतरण प्रणाली शुरू की है, जिसके तहत अब तक 35,000 शिक्षकों का सफलतापूर्वक स्थानांतरण किया गया है। हालांकि, स्थानांतरण प्रतिस्थापन उपलब्धता पर निर्भर हैं। शिक्षा मंत्री ने माना कि कानूनी और प्रक्रियागत बाधाओं के कारण शिक्षक भर्ती एक लंबी प्रक्रिया है । उन्होंने निष्पक्ष भर्ती परीक्षा, प्रमाणपत्रों के सत्यापन और कानूनी दिशा-निर्देशों के अनुपालन की आवश्यकता का हवाला दिया । सरकार इंटर्नशिप कार्यक्रमों सहित अन्य विकल्पों पर विचार कर रही है, जिसके तहत विश्वविद्यालय अस्थायी रिक्तियों को भरने के लिए स्नातकोत्तर और स्नातकोत्तर छात्रों को प्रशिक्षु के रूप में भेज सकते हैं। उन्होंने यह भी कहा कि राज्य सरकार असम शिक्षा फेलोशिप के तहत एक वर्षीय फेलोशिप पर विचार कर रही है, ताकि स्नातकों को टीईटी या बी.एड योग्यता की आवश्यकता के बिना एक वर्ष के लिए शिक्षक के रूप में काम करने की अनुमति मिल सके। उन्होंने फिर से पुष्टि की कि स्कूल प्रांतीयकरण के लिए 1 जनवरी, 2006 की कटऑफ तिथि अपरिवर्तित रहेगी। इस तिथि से पहले माध्यमिक शिक्षा बोर्ड, असम (सेबा) या असम उच्चतर माध्यमिक शिक्षा परिषद (एएचएससी) द्वारा मान्यता प्राप्त स्कूलों पर विचार किया जाएगा। भूमि विवादों ने प्रक्रिया में देरी की है, लेकिन पात्र स्कूलों को प्रांतीय बनाने के प्रयास चल रहे हैं। इसके अलावा, सरकार स्कूल के बुनियादी ढांचे में निवेश कर रही है और वित्त वर्ष 2024-25 में 4,000 अतिरिक्त कक्षाओं का निर्माण किया गया है। वित्त वर्ष 2025-26 में 500 माध्यमिक विद्यालयों के बुनियादी ढांचे को उन्नत किया जाएगा। पिछले वर्ष के दौरान 250 हाई स्कूलों को उच्चतर माध्यमिक स्तर तक उन्नत किया गया था, उन्होंने कहा । पेगु ने गुणोत्सव जैसी पहल के माध्यम से शिक्षा में सुधार के लिए सरकार की प्रतिबद्धता पर जोर दिया। मुख्यमंत्री हिमंत विश्व शर्मा 27 मार्च को परिणामों की घोषणा करने वाले हैं। पिछले साल ए + ग्रेड हासिल करने वाले स्कूलों को पुरस्कार के रूप में 25,000 रुपए मिलेंगे ।
